ACTIVIDADES CONJUNTAS
“APRENDE EN CASA III”
SEMANAS 29, 30 y 31
Fecha: Del 26 al 30
de abril de 2021.
Observa los programas y con ayuda de tu libro de texto realiza las siguientes
actividades:
1. Copia el esquema de la pág. 169 “La
Revolución Mexicana, la creación de instituciones y desarrollo económico”.
Contesta:
2. Describe cuál fue la situación de
México de 1908 a 1910.
3. Menciona quién fue el líder del
movimiento antirreleccionista:
4. Año en que se publicó el libro La
sucesión presidencial de 1910, quién fue el autor y cuál era su contenido.
5. Señala quién fue Francisco I. Madero
(1873-1913).
6. Menciona quiénes resultaron electos en
las elecciones del 1o.de octubre de 1911.
7. Señala qué problemas enfrentó la presidencia
de Madero
8. Cuáles fueron las demandas populares hechas
al gobierno de Madero.
9. Menciona quién fue Emiliano Zapata, a
quiénes representaba y cuáles eran sus demandas
10. Describe qué sucedió durante la Decena
Trágica, quién asumió la presidencia y qué acciones emprendió.
11. Menciona quién fue Francisco Villa y
quiénes conformaban el ejército villista.
12. Quién fue Venustiano Carranza, quiénes
conformaban su ejército y qué acciones realizó.
13. Por qué fue reconocida la Constitución
de 1917 a nivel internacional.
14. Quiénes conformaban el Trío Sonorense,
por qué estaban inconformes con Venustiano Carranza y qué acciones emprendieron
15. Qué es el caudillismo, por qué fue
importante y quién fue la figura más representativa del caudillismo.
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