CÓDIGO CLASE VIRTUAL - GRUPO 1o. E - VIERNES 18 DE DICIEMBRE, 2020.

 ¡¡ BUENOS DÍAS !!

CÓDIGO:   

1o. E       sme-jwkx-byd

CÓDIGO CLASE VIRTUAL - GRUPO 1o. F - MIERCOLES 16 DE DICIEMBRE, 2020.

 ¡¡¡ BUENAS TARDES !!!

CÓDIGO:

1o. F     awo-ybku-xyb

CÓDIGOS CLASE VIRTUAL - 3o. B Y C - MARTES 15 DE DICIEMBRE, 2020.

 BUENOS DÍAS

CÓDIGOS:

3o. B      sjh-irbd-sij

3o. C       wsi-odag-kmq

CÓDIGO CLASE VIRTUAL - GRUPOS 1o. B Y C - MARTES 15 DE DICIEMBRE, 2020

 BUENOS DÍAS

CÓDIGOS:

1o. B        icd-bchp-gao

1o. C        bxe-ooyz-rzq

CÓDIGO CLASE VIRTUAL - GRUPO 1o. D Y 1o. A - LUNES 14 DE DICIEMBRE, 2020.

¡¡ BUENOS DÍAS !!

CÓDIGOS:    

1o. D        mpw-mpkr-ryd

1o.  A       xcx-pcua-yrh 

CÓDIGO PARA LA CLASE VIRTUAL - 1o. E - VIERNES 11 DE DICIEMBRE, 2020.

 ¡¡¡ BUENOS DÍAS !!!

CÓDIGO:   sme-jwkx-byd

CÓDIGO PARA LA CLASE VIRTUAL - GRUPO 1o. F - MIÉRCOLES 9 DE DICIEMBRE, 2020.

 BUENAS TARDES

CÓDIGO:

1o. F        awo-ybku-xyb

CÓDIGO PARA LA CLASE VIRTUAL - GRUPO 3o. B - MIÉRCOLES 9 DE DICIEMBRE, 2020

BUENOS DÍAS

CÓDIGO:

3o. B      ivo-fytn-zyd

CÓDIGO PARA LAS CLASES VIRTUALES - GRUPOS 3o. B Y 3o. C - MARTES 8 DE DICIEMBRE, 2020.

 BUENOS DÍAS

CÓDIGOS:

3o. B     sjh-irbd-sij

3o. C      wsi-odag-kmq

CÓDIGO PARA LAS CLASES VIRTUALES - GRUPOS 1o. B Y 1o. C - MARTES 8 DE DICIEMBRE, 2020.

 BUENOS DÍAS

CÓDIGOS:

1o. B       icd-bchp-gao

1o. C       bxe-ooyz-rzq

CÓDIGO PARA LA CLASE VIRTUAL - GRUPO 3o. A - LUNES 7 DE DICIEMBRE, 2020.

 BUENOS DÍAS

3O. A       gym-hxbr-sdr

CÓDIGO PARA LAS CLASES VIRTUALES - GRUPOS 1o. D Y A - LUNES 7 DE DICIEMBRE, 2020.

 BUENOS DÍAS

CÓDIGOS:

1o. D    mpw-mpkr-ryd

1o. A    xcx-pcua-yrh

CÓDIGO PARA LA CLASE VIRTUAL- GRUPO 1o. E - VIERNES 4 DE DICIEMBRE, 2020

 💥  BUENOS DÍAS  💥

CÓDIGO:        sme-jwkx-byd

HISTORIA DE MÉXICO - ACTIVIDADES SEMANA 15 - DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE, 2020.

 

HISTORIA DE MÉXICO

ACTIVIDADES - APRENDE EN CASA 2

SEMANA 15: Del 30 de noviembre al 4 de diciembre, 2020.

Grupos: 3º A, B, C.

BLOQUE 2: NUEVA ESPAÑA, DESDE SU CONSOLIDACIÓN HASTA SU INDEPENDENCIA.

Fecha: Lunes 30 de noviembre, 2020.

Programa: Ideas ilustradas en la Nueva España.

Aprendizaje esperado: Reconoce la multicausalidad de la crisis política en Nueva España y del inicio de la Guerra de Independencia.

Énfasis: Reconocer la difusión de las ideas ilustradas en la Nueva España.

Actividades: Observa el programa y realiza la lectura de la pág. 82-85 de  tu libro de texto, realiza las siguientes actividades:

1.  Copia el esquema “Crisis al final del Virreinato” y con lo leído redacta un texto que lo explique.

2.    Copia las ideas de la Ilustración que llegaron a América (pág. 85).

3.    Contesta:

a)    ¿Cuáles fueron los sucesos internacionales que impresionaron a los habitantes de Nueva España?

b)    ¿Por qué las autoridades españolas consideraron que las ideas de la Ilustración eran peligrosas?

c)    ¿Qué medidas tomaron  las autoridades  españolas para evitar que las ideas de la Ilustración se propagaran?

 

Fecha: Miércoles 2 de diciembre, 2020.

Programa: Vida cotidiana en la Nueva España I.

Aprendizaje esperado: Reconoce aspectos de la vida cotidiana en la Nueva España I.

Énfasis: Reconocer aspectos de la vida cotidiana en el vestido y la comida  de la Nueva España y su permanencia en la actualidad.

Actividades:

1.    Observa el programa y realiza las siguientes actividades:

a.    De las prendas de vestir que se mencionan en el programa, enlista las que se siguen utilizando en la actualidad.

b.    ¿Qué reflejaba la indumentaria en la Nueva España?

c.    ¿Qué pasa en la actualidad?

2.  Con respecto a los alimentos y la forma de prepararlos, ¿Qué ha permanecido hasta nuestros días?

 Fecha: Viernes 4 de diciembre, 2020.

 Programa: Vida cotidiana en la Nueva España II.

 Aprendizaje esperado: Reconoce aspectos de la vida cotidiana en la Nueva España II.

Énfasis: Reconocer aspectos de la vida cotidiana en los espacios públicos de la Nueva España y su permanencia en la actualidad.

Actividad: Observa el programa y contesta:

a.    ¿Cuáles eran los espacios públicos en la Nueva España?

b.    ¿Qué actividades se realizaban en los espacios públicos?

c.    ¿Qué elementos permanecen en la actualidad?

GEOGRAFÍA - ACTIVIDADES SEMANA 15 - DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE, 2020

 

GEOGRAFÍA

ACTIVIDADES - APRENDE EN CASA 2

Semana 15: Del 30 de noviembre al 4 de diciembe, 2020.

Grupos: 1º A, B, C, D, E  (MATUTINO).

               1º F  (VESPERTINO).

EJE 2: NATURALEZA Y SOCIEDAD

Fecha: Lunes 30 de noviembre, 2020.

Programa: Los climas en el mundo.

Aprendizaje esperado: Explica la distribución de los climas en la Tierra a partir de la relación entre sus elementos y factores.

Énfasis: Distinguir las características y distribución de climas en el mundo.

 

Actividad

1.    Observa el programa “Aprende en casa”,  realiza la lectura de la pág. 74 de tu libro de texto y contesta:

a)    ¿Quién fue Wladimir Peter Köeppen y por qué es reconocido?

b)    ¿Qué elementos tomó en cuenta al proponer la clasificación de climas en el mundo?

c)    ¿Cuáles son los 5 grupos climáticos o tipos de climas?

2.    Realiza la lectura de la pág. 74 y con la información de la tabla 1.3 completa  el  siguiente cuadro 

GRUPOS CLIMÁTICOS O TIPOS DE CLIMAS

GRUPO	TEMPERATURA	LOCALIZACIÓN
A   Tropicales
B   Secos
C   Templados
D   Fríos
E   Polares

 Completa la tabla:

REGÍMENES DE LLUVIAS 

Grupo	Temporada de lluvias
f
w
s
m
X

 

Con ayuda de la simbología (mapa 1.17 de la pág. 75), completa la siguiente tabla:

CLIMAS DEL MUNDO

GRUPO	CLIMAS	SIGNIFICADO
A	Af
Tropicales	Am
	Aw
B	BS
Secos	BW
C	Cf
Templados	Cw
	Cs
D	Dw
Fríos	Df
E	ET
Polar	EF

 

Fecha: Miércoles 2 de diciembre, 2020.

Programa: Importancia de los climas en México.

Aprendizaje esperado: Explica la distribución de los climas en la Tierra a partir de la relación entre sus elementos y factores.

Énfasis: Distinguir las características y distribución de climas en México

Actividad

Observa el programa y con ayuda de tu libro de texto (pág. 77) contesta lo siguiente:

1.    ¿En qué zona se encuentra México?

2.    ¿Qué climas predominan en nuestro país?

3.    ¿Qué significa y dónde se localiza el clima Aw?

4.    ¿Qué significa y dónde se ubican los climas Af y Am?

5.    ¿Qué clima se encuentra en la Península de Baja California y Sonora?

6.    ¿Qué clima podemos encontrar en la Ciudad de México, Puebla y Toluca?

7.    ¿En México, dónde se localizan los climas polares (E)?

Fecha: Viernes 4 de diciembre, 2020.

Programa: Los paisajes naturales del mundo

Aprendizaje esperado: Explica la distribución de los climas en la Tierra a partir de la relación entre sus elementos y factores.

Énfasis: Reconocer las regiones naturales del mundo y algunas de sus características

Actividad

Observa el programa y realiza un resumen, mapa conceptual o esquema  acerca del tema tratado. Ilústralo.

GEOGRAFÍA - PROGRAMACIÓN SEMANA 15 - DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE, 2020

 

GEOGRAFÍA

PROGRAMACIÓN “APRENDE EN CASA 2”

SEMANA 15: Del 30 de noviembre al 4 de diciembre de 2020.

DIA	HORARIO	CANAL	PROGRAMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ÉNFASIS
Lunes 30 noviembre	5:30-6:00 p.m.   11:00-11:30 p.m.	11.2 + 5.2   7.3	Los climas en el mundo	Explica la distribución de los climas en la Tierra a partir de la relación entre sus elementos y factores	Distinguir las características y distribución de climas en el mundo
Miércoles 2 diciembre	4:30-5:00 p.m.   10:00-10:30 p.m.	11.2 + 5.2   7.3	Importancia de los climas en México	Explica la distribución de los climas en la Tierra a partir de la relación entre sus elementos y factores	Distinguir las características y distribución de climas en México
Viernes  4 diciembre	5:30-6:00 p.m.   11:00-11:30 p.m.	11.2 + 5.2   7.3	Los paisajes naturales del mundo	Explica la distribución de los climas en la Tierra a partir de la relación entre sus elementos y factores	Reconocer las regiones naturales del mundo y algunas de sus características