GEOGRAFÍA 1ER. GRADO - ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN - 1ER. PERIODO

 

Estrategia de recuperación de alumnos

Asignatura: Geografía
Nombre del profesor: Elizabeth Aguilar Flores
Grado: 1º A, B, C, D, E  1º F	Turno: Matutino Vespertino

 

No.	Programa de T. V. (De la parrilla semanal)	Tema relacionado con el programa. (Del libro de texto y la página)	Aprendizaje esperado	Actividad para que el alumno desarrolle	Fecha de entrega
1	Semana 4 Lunes 14 de septiembre, 2020.   Programa: Una ciencia llamada Geografía.     Viernes 18 de septiembre, 2020.   Programa: El espacio geográfico	Componentes y características del espacio geográfico (pág. 16-17).	Explica las relaciones entre la sociedad y la naturaleza en diferentes lugares del mundo a partir de los componentes y las características del espacio geográfico	Lunes 14 de septiembre, 2020. Actividad 1. Observa el programa y contesta: ¿Qué estudia la Geografía?           Viernes 18 de septiembre, 2020. Actividad 2. Con ayuda de tu libro de texto, contesta: a.        ¿Cuál es el objeto de estudio de la Geografía? b.       Anota el concepto de ESPACIO GEOGRÁFICO. c.        ¿Cuáles son los COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRÁFICO? d.       Ilustra o dibuja  cada componente.	7-11 diciembre, 2020.
2	Semana 5 Lunes 21 de septiembre, 2020.   Programa: Características del espacio geográfico.                       Miércoles 23 de septiembre, 2020.   Programa: Conociendo las categorías de análisis del espacio geográfico	Características del espacio geográfico (pág. 18-19).                               Categorías de análisis del espacio geográfico (pág. 20-23).	Explica las relaciones entre la sociedad y la naturaleza en diferentes lugares del mundo a partir de los componentes y las características del espacio geográfico.	Lunes 21 de septiembre, 2020. Actividad 1. a.     Observa el programa y explica la diferencia entre COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS del espacio geográfico.   b.    Completa la siguiente tabla:   CARACTERÍSTICA SE REFIERE A: 1.     Localización   2.     Distribución   3.     Temporalidad   4.     Diversidad   5.     Relación e interacción     Miércoles 23 de septiembre, 2020. Actividad 2. Observa el programa y consulta tu libro de texto para anotar la definición  de cada CATEGORÍA DE ANÁLISIS DEL ESPACIO GEOGRÁFICO y da un ejemplo  de cada una de ellas (puede ser una ilustración o dibujo): Ø  Lugar Ø  Paisaje Ø  Territorio Ø  Medio Ø  Región	7-11 diciembre, 2020.
3	Semana 6 Lunes 28 de septiembre, 2020.   Programa: ¿Cómo representar el lugar donde vivimos?       Miércoles 30 de septiembre, 2020.   Programa: Para entender el mapa	Representaciones del espacio geográfico (pág. 24-27).               Elementos de los mapas (pág. 28-29 y 70).	Interpreta representaciones cartográficas  para obtener información de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios.	Lunes 28 de septiembre, 2020. Actividad 1. Explica las características y utilidad de las siguientes representaciones del espacio geográfico. Ilustra cada una: a.     Croquis b.    Plano c.     Mapa d.    Globo terráqueo e.     Fotografías aéreas   Miércoles 30 de septiembre, 2020. Actividad 2. Observa el programa y contesta: a.     ¿Qué es un mapa b.    Enlista los elementos de un mapa: c.     Si te es posible fotocopia o escanea el mapa de la pág. 70 “Corrientes marinas” de tu libro de texto e identifica cada uno de los elementos del mapa, coloca una flecha e indica a qué elemento corresponde.	7-11 diciembre, 2020.
4	Semana 7 Lunes 5 de octubre, 2020.   Programa: Coordenadas geográficas                                           Viernes 9 de octubre, 2020.   Programa: De los mapas al GPS.	Coordenadas geográficas (pág. 28-29).                                                     Interpreta y representa información geográfica en mapas (pág. 32 y 33).	Interpreta representaciones cartográficas para obtener información de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios.	Lunes 5 de octubre, 2020 Actividad 1. Observa el programa y con ayuda de tu libro de texto, realiza la siguiente tabla comparativa:   COORDENADAS GEOGRÁFICAS DEFINICIÓN LÍNEA DE REFERENCIA SE MIDE EN: LATITUD       LONGITUD       ALTITUD                     Actividad 2. De tu libro de texto, realiza la actividad “Representa y localiza” de la pág. 29 y contesta. a.        Anota la latitud y longitud de: -          Moscú                  Latitud: _____   Longitud: _____ -          Río de Janeiro      Latitud: _____   Longitud: _____ -          Ciudad de México   Latitud: _____ Longitud: _____ b.       ¿Qué tan sencillo o complicado fue localizar las ciudades representadas en el mapa? c.        ¿Para qué les sirvió utilizar los paralelos y meridianos?   Viernes 9 de octubre, 2020. Actividad 3. Observa el programa y contesta: a.        ¿A qué se refiere la escala local? b.       ¿A qué se refiere la escala nacional? c.        ¿A qué se refiere la escala mundial? d.       Busca en el periódico o internet noticias sobre la pandemia del coronavirus y selecciona una noticia local, una nacional y una mundial.	14-18  diciembre, 2020
5	Semana 8 Lunes 12 de octubre, 2020.   Programa: Navegando a través de la tecnología.	Recursos tecnológicos para el análisis geográfico (pág. 38-45).	Emplea recursos tecnológicos para obtener y representar información geográfica en las escalas local, nacional y mundial	Lunes 12 de octubre, 2020 Actividad 1.   Observa el programa de televisión y completa la siguiente tabla, puedes consultar también tu libro de texto:     RECURSOS TECNOLÓGICOS SON: USOS: Imágenes de satélite       Sistema de Posicionamiento Global (GPS)     Sistemas de Información Geográfica (SIG)	14-18 diciembre, 2020.