HISTORIA DE MÉXICO - ACTIVIDADES SEMANA 15 - DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE, 2020.

 

HISTORIA DE MÉXICO

ACTIVIDADES - APRENDE EN CASA 2

SEMANA 15: Del 30 de noviembre al 4 de diciembre, 2020.

Grupos: 3º A, B, C.

BLOQUE 2: NUEVA ESPAÑA, DESDE SU CONSOLIDACIÓN HASTA SU INDEPENDENCIA.

Fecha: Lunes 30 de noviembre, 2020.

Programa: Ideas ilustradas en la Nueva España.

Aprendizaje esperado: Reconoce la multicausalidad de la crisis política en Nueva España y del inicio de la Guerra de Independencia.

Énfasis: Reconocer la difusión de las ideas ilustradas en la Nueva España.

Actividades: Observa el programa y realiza la lectura de la pág. 82-85 de  tu libro de texto, realiza las siguientes actividades:

1.  Copia el esquema “Crisis al final del Virreinato” y con lo leído redacta un texto que lo explique.

2.    Copia las ideas de la Ilustración que llegaron a América (pág. 85).

3.    Contesta:

a)    ¿Cuáles fueron los sucesos internacionales que impresionaron a los habitantes de Nueva España?

b)    ¿Por qué las autoridades españolas consideraron que las ideas de la Ilustración eran peligrosas?

c)    ¿Qué medidas tomaron  las autoridades  españolas para evitar que las ideas de la Ilustración se propagaran?

 

Fecha: Miércoles 2 de diciembre, 2020.

Programa: Vida cotidiana en la Nueva España I.

Aprendizaje esperado: Reconoce aspectos de la vida cotidiana en la Nueva España I.

Énfasis: Reconocer aspectos de la vida cotidiana en el vestido y la comida  de la Nueva España y su permanencia en la actualidad.

Actividades:

1.    Observa el programa y realiza las siguientes actividades:

a.    De las prendas de vestir que se mencionan en el programa, enlista las que se siguen utilizando en la actualidad.

b.    ¿Qué reflejaba la indumentaria en la Nueva España?

c.    ¿Qué pasa en la actualidad?

2.  Con respecto a los alimentos y la forma de prepararlos, ¿Qué ha permanecido hasta nuestros días?

 Fecha: Viernes 4 de diciembre, 2020.

 Programa: Vida cotidiana en la Nueva España II.

 Aprendizaje esperado: Reconoce aspectos de la vida cotidiana en la Nueva España II.

Énfasis: Reconocer aspectos de la vida cotidiana en los espacios públicos de la Nueva España y su permanencia en la actualidad.

Actividad: Observa el programa y contesta:

a.    ¿Cuáles eran los espacios públicos en la Nueva España?

b.    ¿Qué actividades se realizaban en los espacios públicos?

c.    ¿Qué elementos permanecen en la actualidad?