INDICACIONES PARA EL CUADERNO - HISTORIA III (3ER. GRADO)

HISTORIA III

INDICACIONES PARA CUADERNO Y LIBRO:

-           El cuaderno es profesional, preferentemente de cuadro grande. Se forra de papel lustre amarillo, posteriormente, colocar en el centro una imagen o recorte alusivo a la Historia de México.  En el extremo inferior derecho se colocará una etiqueta con los siguientes datos: Nombre del alumno (a), grupo, materia y nombre de la profesora (Lic. Elizabeth Aguilar Flores). Al final, poner plástico.

-          Al libro sólo se le colocará una etiqueta con los mismos datos que el cuaderno y se forrará de plástico.

Realizar en tu cuaderno y copiar las siguientes indicaciones:

CUADERNO

1ª HOJA:

PORTADA CON DATOS

Se anotarán los siguientes datos:

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM. 86

NOMBRE DEL ALUMNO (A):

GRUPO:

ASIGNATURA:   HISTORIA III

PROFESORA: Lic. Elizabeth Aguilar Flores

Correo electrónico: eliaguflores@gmail.com

Ciclo escolar: 2021-2022

 2ª HOJA: 

ACUERDOS DE CONVIVENCIA

1.   Al asistir a la escuela, cumplir en todo momento con las medidas de bioseguridad: uso correcto del cubrebocas, lavado de manos con agua y jabón en la medida de lo posible, mantener la sana distancia (incluso en el descanso), aplicación constante de gel, limpieza de su mesa de trabajo, tos y estornudo de etiqueta y evitar el saludo de mano.

2.       Evitar comer en el salón de clases.

3.       Respetar a los profesores, personal de la escuela y compañeros.

4.       Respetar las pertenencias de las compañeras y compañeros.

5.       Poner atención a la clase, evitando interrupciones y distracciones.

6.       Evitar hablar fuerte o gritar y pedir turno para hablar levantando la mano.

7.       Mantener el salón limpio y el mobiliario en buen estado.

8.       Cumplir con el material de trabajo (cuaderno, libro de texto, ilustraciones, mapas, etc).

9.       Evitar el préstamo de objetos personales como bolígrafos, lápices, termos, botellas de agua, etc.

10  Asistir aseados (la pandemia nos ha recordado que debemos reforzar la higiene y limpieza).

11  Sólo podrá salir al baño una persona a la vez.

12  Abstenerse de usar el celular.

                                                      ENTERADOS

______________________________                ______________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO (A)                                NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE, MADRE O TUTOR

FECHA: ________________________

3ª HOJA:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 

RASGOS DE EVALUACIÓN	%
·         Evaluación continua: Cuaderno completo, en orden y con letra legible, con tareas y trabajos	60 %
·         Exámenes	30 %
·         Participación	10 %
TOTAL	100 %

                                                           ENTERADOS

______________________________                ______________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO (A)                                NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE, MADRE O TUTOR

FECHA: ________________________

4ª HOJA:

PORTADA DEL 1ER. TRIMESTRE

Anotar los siguientes datos:

PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACIÓN HISTORIA III APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

-          Puedes ilustrar y crear tu portada de manera libre.

5ª HOJA:

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES DE HISTORIA

1.       Reflexiona sobre la existencia de diferentes versiones e interpretaciones de los hechos históricos.

2.       Reconoce que las fuentes deben ser analizadas para comprender su contenido histórico.

3.       Reconoce las diferencias entre un hecho y un proceso histórico.

4.       Reconoce la diversidad cultural de México.

5.   Reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los ubica en tiempo y   espacio.

6.      Valora la presencia de elementos de tradición indígena en la cultura nacional.

7.       Identifica algunos reinos indígenas en vísperas de la Conquista.

8.   Reconoce los principales procesos  y hechos históricos del virreinato y los ubica en el tiempo y el espacio.

9.      Reconoce la riqueza de las tradiciones  y costumbres del virreinato y explora las imágenes de la época.

10  Reconoce la presencia del patrimonio arquitectónico virreinal en el México actual.