GEOGRAFÍA - SEMANA 24 - PROGRAMACIÓN Y ACTIVIDADES - 1ER. GRADO

 

GEOGRAFÍA

PROGRAMACIÓN “APRENDE EN CASA”

SEMANA 24: DEL 22 AL 26 DE FEBRERO DEL 2021.

 

DÍA	CANAL Y HORARIO	PROGRAMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ÉNFASIS
Lunes 22-02-2021	20.1+3.2 5:30-6:00 p.m. 20.1+3.2 11:00-11:30 p.m.	La migración en México	Explicar las causas y consecuencias en casos específicos en el mundo	Explicar las causas y consecuencias  de las principales rutas migratorias en México
Miércoles 24-02-2021	20.1+3.2 4:30-5:00 p.m. 20.1+3.2 10:00-10:30 p.m.	La diversidad cultural en el mundo	Asume una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad cultural  local, nacional y mundial para contribuir a la convivencia intercultural	Identificar la distribución cultural en el mundo
Viernes 26-02-2021	20.1+3.2 5:30-6:00 p.m. 20.1+3.2 11:00-11:30 p.m.	La diversidad cultural en México	Asume una actitud de respeto y empatía hacia la diversidad cultural  local, nacional y mundial para contribuir a la convivencia intercultural	Identificar la distribución cultural en México

 

 

ACTIVIDADES

Observa el programa “Aprende en casa” y con ayuda de tu libro de texto (pág. 124-125), realiza las siguientes actividades:

1.    En un planisferio localiza de color azul a los países inmigrantes (atracción), de color rojo a los países emigrantes (expulsores) y de color verde a los países con mayores desplazados a nivel mundial.

2.    Copia de la página 133, la tabla 2.9 “Características actuales de las migraciones internacionales”.

 

3.    De la página 141, copia la lista de la 10 lenguas más habladas en el mundo.

 

 

4.    Observa la infografía de tu libro de texto (pág. 148-149), anota el concepto de multiculturalidad.

 

5.    Dí cuáles son los elementos de la multiculturalidad y explica cada uno de ellos.

 

 

6.    Menciona qué es la interculturalidad.

 

7.    Observa la gráfica de la pág. 151 y menciona cuáles son las principales lenguas indígenas  que se hablan en nuestro país.

 

 

8.    Observa la gráfica y menciona de qué nacionalidades son los extranjeros que viven en México.

HISTORIA DE MÉXICO - SEMANA 24 - PROGRAMACIÓN Y ACTIVIDADES - 3ER. GRADO

 

HISTORIA DE MÉXICO

PROGRAMACIÓN Y ACTIVIDADES  “APRENDE EN CASA”

SEMANA 24: DEL 22 AL 26 DE FEBRERO DEL 2021.

DÍA	CANAL Y HORARIO	PROGRAMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ÉNFASIS
Lunes 22-02-2021	20.1+3.2 5:30-6:00 p.m. 20.1+3.2 11:00-11:30 p.m.	Del Barroco al Neoclásico	Reconoce las características del Neoclásico y la influencia de la Ilustración en la creación de nuevas instituciones científicas y académicas	Reconocer las características del arte neoclásico y las instituciones académicas y científicas que prosperaron
Miércoles 24-02-2021	20.1+3.2 4:30-5:00 p.m. 20.1+3.2 10:00-10:30 p.m.	Efectos de la Guerra de Independencia	Explica las dificultades de México para constituirse como nación independiente	Explicar las crisis económicas, la desigualdad social y la distribución de la población después del movimiento de independencia
Viernes 26-02-2021	20.1+3.2 5:30-6:00 p.m. 20.1+3.2 11:00-11:30 p.m.	Federalistas y centralistas	Explica las dificultades de México para constituirse como nación independiente	Explicar las dificultades entre el proyecto de república federalista y el centralista

 

 ACTIVIDADES

1.    Observa el programa y realiza un cuadro comparativo en el que anotes las características del Barroco y las del Neoclásico.

 

ARTE BARROCO	ARTE NEOCLÁSICO

2.    Menciona las instituciones científicas y académicas que surgieron al término de la Guerra de Independencia.

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3.      Describe las dificultades a las que se enfrentó nuestro país al inicio de su vida independiente.

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4.    Explica el proyecto federalista  y el proyecto centralista.

Proyecto  federalista: _______________________________________________________

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Proyecto Centralista: _______________________________________________________

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GEOGRAFÍA - SEMANA 23 - PROGRAMACIÓN Y ACTIVIDADES - DEL 15 AL 17 DE FEBRERO DEL 2021 - 1ER. GRADO

 

GEOGRAFÍA

PROGRAMACIÓN Y ACTIVIDADES  “APRENDE EN CASA”

SEMANA 23: DEL 15 AL 19 DE FEBRERO DEL 2021.

 

DÍA	CANAL Y HORARIO	PROGRAMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ÉNFASIS
Lunes 15-02-2021	20.1+3.2 5:30-6:00 p.m. 20.1+3.2 11:00-11:30 p.m.	Causas de la migración a nivel mundial	Explica causas y consecuencias de la migración en casos específicos en el mundo	Analizar los factores que causan la migración a nivel mundial a través de ejemplos regionales
Miércoles 17-02-2021	20.1+3.2 4:30-5:00 p.m. 20.1+3.2 10:00-10:30 p.m.	Consecuencias de la migración a nivel mundial	Explica causas y consecuencias de la migración en casos específicos en el mundo	Analizar los efectos positivos y negativos de los movimientos migratorios a nivel mundial a través de los ejemplos regionales

 

ACTIVIDADES

1.    Observa el programa “Aprende en casa” y elabora una lista con las CAUSAS QUE GENERAN LA MIGRACIÓN. 

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2.    Observa el esquema de la página 135 de tu libro de texto y realiza una tabla donde anotes las CONSECUENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS DE LA MIGRACIÓN.

CONSECUENCIAS DE LA MIGRACIÓN 

POSITIVAS	NEGATIVAS

3.    Contesta las siguientes preguntas: 

a)    ¿Tienes un familiar que haya cambiado su lugar de residencia  a otro Estado o país?

Si_____    No _____  ¿Quién? _________________ ¿A dónde? _____________ 

b)    ¿Cuáles fueron los motivos o causas que lo llevaron a tomar la decisión de residir en otro Estado o país?

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c)    ¿Cuáles han sido las consecuencias de cambiar de lugar de residencia?

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d)    Consulta en el glosario de tu libro de texto (página 135) el concepto de remesa y anótalo.

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GEOGRAFÍA - EJERCICIO DE LOS REPASOS 3 Y 4 - PRIMER GRADO

 

GEOGRAFÍA

EJERCICIOS DE LOS REPASOS 3 Y 4

 

ANOTA EN LA LÍNEA  A QUÉ SISTEMA TERRESTRE (GEOSISTEMA) CORRESPONDE.

 LITOSFERA              HIDROSFERA                ATMÓSFERA               BIOSFERA

1.    El interior de la Tierra se divide en 3 capas principales: núcleo, manto y corteza: ____________________

2.    Es la capa gaseosa que rodea a la Tierra: ___________________

3.    Es la esfera de vida: ______________________

4.    Se divide en aguas oceánicas y aguas continentales: __________________

5.    Está fragmentada en grandes bloques de tierra conocidos como placas tectónicas: ____________________

6.    Las mareas, olas y corrientes marinas son movimientos de las aguas oceánicas: ___________________

7.    En ella se distinguen diferentes capas caracterizadas por diversa temperatura, composición química y fenómenos que en ellas se producen, ellas son la troposfera, estratosfera, mesosfera, ionósfera y exosfera:_____________

8.    En ella se enlazan la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera para hacer posible la vida en la Tierra: _____________

9.    En ella ocurren los principales fenómenos tectónicos de nuestro planeta, como son: la formación de montañas, el vulcanismo y la sismicidad: ______________

10. Está compuesta por regiones que comparten características homogéneas de clima, relieve, hidrología, vegetación, fauna y suelos y que reciben el nombre de regiones naturales: ___________________

11. El agua dulce representa el 2.8% del agua del planeta y el agua salada el 97.2%: _________________

12. En una de sus capas se producen los fenómenos meteorológicos que caracterizan un lugar, recibe el nombre de clima y sus elementos son la temperatura, precipitación, presión atmosférica, humedad y viento: _________________

13. Son formas de relieve que adquiere la corteza terrestre: mesetas, depresiones, llanuras, montañas: __________________________

14. Las mareas, olas y corrientes marinas son movimientos de las aguas oceánicas: ________________

15. La biodiversidad se refiere a la gran cantidad de especies vegetales y animales que existen en la Tierra: __________________

 LEE LOS SIGUIENTES RIESGOS Y ESCRÍBELOS EN LA TABLA SEGÚN SU ORIGEN.

sismos             explosión             sequía            guerra             tornado           erupciones volcánicas         inundación       intoxicaciones        deslizamiento         incendio         huracán          tsunami                   tormentas         epidemias       accidentes       fugas de sustancias peligrosas        plagas

RIESGOS NATURALES		RIESGOS ANTRÓPICOS
Riesgos geológicos	Riesgos hidrometeorológicos	Riesgos químicos	Riesgos sanitarios	Riesgos socio-organizativos